Печатные публикации

​

1. К патриотизму через формирование национального самосознания // Материалы Всероссийской научно – практической конференции «С чего начинается Родина». – Арзамас,  АГПИ им. А.П.Гайдара, 2004.

2. Сталинградская битва. Интеллектуальная игра для школьников // Материалы Всероссийской научно – практической конференции «С чего начинается Родина». – Арзамас,  АГПИ им. А.П.Гайдара, 2004.

3. Принципы и технологические аспекты деятельности историко-краеведческого научного общества учащихся  // Материалы Научно – практической конференции «Педагогическая практика в системе подготовки современного учителя». – Арзамас,  АГПИ им. А.П.Гайдара, 2006.

4. Деятельностный подход на уроках истории и обществознания  // Материалы областной Научно – практической конференции «Инновационный опыт в преподавании истории и обществоведческих дисциплин». – Нижний Новгород, НИРО, 2007.

5. «А.П. Гайдар – личность, гражданин, патриот» в работе научного общества учащихся // Материалы Всероссийской Научно – практической конференции «Аркадий Гайдар и круг детского и юношеского чтения». Арзамас, АГПИ, 2009 г.

6. Исторические сведения о мордовской земле до основания Арзамаса // Сборник методических материалов для учителей краеведения.- Арзамас, АГПИ им. А.П Гайдара, 2006г.

7. Урок краеведения "А.В. Ступин как общественный деятель" // Сборник методических материалов для учителей краеведения.- Арзамас, АГПИ им. А.П Гайдара, 2006г.

8. Технология деятельностного метода в подготовке будущего учителя истории и обществознания // Материалы  II Всероссийской научно – практической конференции «Педагогическая практика в системе подготовки современного учителя». – Арзамас,  АГПИ им. А.П.Гайдара, 2010.

9. Содержание, технологии и методики подготовки к ЕГЭ и предметным олимпиадам // Ж-л «Педагогика и просвещение»,  №2,  2011.

10.  Технология деятельностного метода // «Методика обучения истории». Курс лекций.- Арзамас, АГПИ им. А.П.Гайдара, 2012.

11.  Сценарий классного часа «За веру и Отечество» (на основе компьютерной презентации) // Материалы межрегиональной краеведческой научно-практической конференции. – Нижний Новгород, НИРО, 2011.

12.  Новые подходы к проектной и исследовательской деятельности в условиях внедрения ФГОС // Научный и информационно-аналитический педагогический журнал «Отечественная и зарубежная педагогика»,  №6. – М., 2012.

13.  Управление успехом учащихся на основе деятельностного подхода // Научно-теоретический и прикладной журнал «Современная школа», № 3-4.  – Чебоксары, 2013.

14.  Детская одарённость: формирование культуры мышления и познания // Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Арзамас, АГПИ, 2013.

15.  Применение исследовательских методов при освоении биографическо-литературного потенциала «малой родины» // Научно-методический журнал «Исследовательская работа школьников», №2. – М.. 2014.

 

                                                                 Интернет – публикации

1. http://future4you.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=1866:-202002&catid=258 Новые подходы к проектной и исследовательской деятельности в условиях внедрения ФГОС. – 2011.

2. https://infourok.ru/material.html?mid=42569   Методическая разработка «Сценарий классного часа «За веру и Отечество». - 2014.

3. https://infourok.ru/material.html?mid=42607 Методическая разработка урока для 5 класса «Древняя Спарта – суровый полис Греции». – 2014.

4. https://infourok.ru/material.html?mid=45364 Методическая разработка урока для 9 класса «Египет во II половине XX века». – 2014

5. https://infourok.ru/material.html?mid=45500  Методическая разработка «Презентация раздела образовательной программы по истории Древнего мира для 5 класса «Древняя Греция». – 2014. 

6. http://pedsovet.org/publikatsii/istoriya  Научная статья «Новые подходы к проектной и исследовательской деятельности в условиях внедрения ФГОС». – 2014.

7. http://pedsovet.org/publikatsii/obschestvoznanie Научная статья «Деятельностный подход на уроках обществознания». – 2014

8. https://videouroki.net/razrabotki/prezentatsiya-po-istorii-ya-khochu-uporyadochit-vsyakuyu-sut-tak-kak-vizhu-sebya-grazhdaninom.html Презентация урока по истории России для 8 класса «Я хочу упорядочить всякую суть, так как вижу себя гражданином». – 2014.

9. http://narodnoe.org/journals/issledovatelskaya-rabota-shkolnikov/2014-2/primenenie-issledovatelskih-metodov-pri-osvoenii-biografichesko-literaturnogo-potenciala-maloiy-rodini Применение исследовательских методов при освоении биографическо-литературного потенциала «малой родины». – 2014.

10. https://multiurok.ru/files/iz-opyta-raboty-patriotichieskoie-i-nravstviennoie-vospitaniie-v-praktikie-raboty-uchitielia-istorii.htmlАвторский материал «Из опыта работы по патриотическому и нравственному воспитанию в практике работы учителя истории». – 2016.

11. https://multiurok.ru/files/stsienarii-ekskursii-litso-pobiedy.html Сценарий экскурсии «Лицо Победы». – 2016.

12. https://multiurok.ru/files/stsienarii-ekskursii-doroghami-diedov-i-pradiedov.html Сценарий экскурсии «Дорогами дедов и прадедов». – 2016.

13. https://multiurok.ru/files/viktorina-dlia-8-11-klassov-my-protiv-korruptsii.html Викторина "Мы против коррупции". – 2017.

14. https://videouroki.net/razrabotki/tiest-viktorina-nizhieghorodskii-podvigh-v-istorii-rossii.html  Викторина - тест ""Нижегородский подвиг в истории России". – 2017.

15. https://multiurok.ru/files/metodicheskaia-razrabotka-uroka-obshchestvoznani-6.html  Методическая разработка урока обществознания по теме "Конституция Российской Федерации  - это не только правовой акт!". - 2019.

16. http://www.xn--80achddrlnpe7bi.xn--p1ai/index.php/publications/socialpedagogika/6188-kolotovkina.html  Способы оптимизации социально-педагогического влияния на процессы социализации личности. - 2019.

17. https://infourok.ru/obrazovatelnie-tehnologii-ispolzuemie-dlya-proektirovaniya-situacii-razvitiya-odaryonnih-detey-iz-opita-raboti-3947135.html Образовательные технологии, используемые для проектирования ситуации развития одарённых детей. - 2019.

18. https://kupidonia.ru/viktoriny/dlya-teh--kto-lyubit-istoriyu--literaturu-i-iskusstvo-for-zen Тест для тех, кто любит историю, литературу и искусство. - 2020.

19. https://schoolstars.ru/item-work/2020-1391/   ЗАМЕТКА ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ». - 2020.

20. https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotka-uroka-a-v-stupin-kak-obshestvennyj-deyatel-v-ramkah-regionalnogo-komponenta-rabochej-programmy-po-isto-5527486.html Методическая разработка урока краеведения / занятия краеведческого кружка "А.В.Ступин как общественный деятель" - 2022.

21. https://videouroki.net/razrabotki/formirovaniie-dukhovnykh-tsiennostiei-i-patriotichieskogho-soznaniia-chieriez-iz.html Формирование духовных ценностей и патриотического сознания через изучение историко-культурного наследия малой родины. - 2022.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

1. ​